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La Fundación COSO aborda la imagen de la familia y la
juventud en la TV Petra Mª Pérez: “Los niños ven los mismos programas que los adultos” En su 14ª Sesión de Trabajo, la Fundación COSO de Valencia ha reunido el pasado 25 de febrero a dos especialistas para hablar sobre “Familia y juventud en la ficción televisiva”. Ante medio centenar de asistentes, se trataron aspectos relacionados con la imagen de la familia y de los jóvenes que ofrece la televisión. La Jornada tuvo lugar en el Instituto Francés de Valencia, y hubo una intensa participación de los periodistas, productores de televisión, profesores y responsables de organizaciones familiares que acudieron a la Sesión. Valencia, 25 febrero 2006 Ver reportaje gráfico
La ponencia de la prof. Gutiérrez tenía como título “Los nuevos héroes del espejo televisivo”. En ella, aportó elementos para hacer un análisis desde la propia estructura narrativa de las series de ficción. La profesora constató que “los nuevos personajes no son héroes en sentido clásico, pero se presentan como modelos de conducta”. El efecto mimético que conllevan estas historias en los más jóvenes es alto, y conviene valorar cómo son esos modelos. Para ello, Ruth Gutiérrez aplicó los principios de la poética a los productos televisivos. En su opinión, las series no tienen una historia de trasfondo, sino que son una sucesión de anécdotas. La mayoría de los personajes “se enfrentan a problemas, y no a conflictos. El problema se presenta unido siempre a una solución a aplicar. En cambio, el conflicto siempre implica tomar una decisión y arriesgarse”. Las buenas historias son aquellas que plantean conflictos, y es en ellos donde el espectador puede identificarse. “Los conflictos ayudan a plantear decisiones que comprometen personalmente”, y se trata de “un elemento fundamental que da consistencia a una historia”.
Ante la pregunta de si las series de televisión son reflejo de la realidad o la construyen, la experta afirmó que “las series adelantan lo que se ve en la sociedad, y puede dar relevancia a lo minoritario”. Es cierto que muchos temas giran en torno a la vida cotidiana, pero apuntó que “la vida cotidiana de las series quizá no sea igual que la de los espectadores”. Ruth Gutiérrez abogó por unos contenidos que fueran acordes con lo que los espectadores pueden ver, en especial atención a los más jóvenes. “De la misma manera que no se da a comer un filete de carne a un niño pequeño, porque sería incapaz de digerirlo, tampoco se debe ofrecer a los niños y jóvenes unos contenidos televisivos que no son los adecuados para ellos”.
A lo largo de su ponencia, la prof. Pérez insistió en que “los niños están viendo programas de ficción que están dirigidos a adultos”. Una consecuencia del hecho de esta uniformidad de contenidos es que los niños quieren apropiarse de los modelos de los adultos enseguida, lo cual repercute en lo que esta experta llama “reducción de la infancia”. “La televisión –dijo- unifica los mensajes para niños y adultos”. Según Petra Mª. Pérez, el 39% de los jóvenes valencianos tiene televisión propia en su dormitorio, llegando a alcanzar un tiempo medio de exposición de 3 a 4 horas diarias de televisión. “Cada vez se producen menos programas infantiles”, y se constata que los niños suelen ver programas hasta últimas horas de la noche. Para esta experta en educación, “a través de las pantallas los niños aprenden a cómo comportarse”. Así, la televisión se constituye en una fuente de socialización muy importante, puesto que se han perdido en buena medida los espacios de juego en las ciudades, tan necesarios para que los niños puedan interactuar con sus iguales. Insistió en que “los medios de comunicación dejan huella en los niños”, éstos son como un “papel de seda”: cualquier roce deja su marca en él. La prof. Pérez concluyó su ponencia diciendo que “nos estamos jugando una socialización adecuada de los más jóvenes”.
Esta actividad de la Fundación COSO para el Desarrollo de la Comunicación y la Sociedad se enmarca en el año del Encuentro Mundial de las Familias, y ha querido contribuir a la reflexión de los profesionales y del público sobre el impacto de la televisión en la sociedad, huyendo de los tópicos, y tratando de aportar ideas que ayuden a mejorar el trabajo de guionistas, productoras y demás profesionales del mundo audiovisual y del entretenimiento, animándoles a salir de las redes de lo políticamente correcto. |
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