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PREMIOS FUNDACIÓN COSO PARA ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN

Entrega de premios de la 2ª edición

19 de febrero de 2003

La Fundación COSO de la Comunidad Valenciana para el Desarrollo de la Comunicación y la Sociedad ha convocado, por segundo año consecutivo, estos Premios para estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual, deseando estimular en ellos la calidad en la propia formación y el interés por participar en el debate social y cultural que propician los medios de comunicación.

Han patrocinado estos Premios:- Fundación Aguas de Valencia- Caja de Ahorros del Mediterráneo (CAM)

Han optado a estos Premios trabajos publicados dentro del año 2002 en cualquier medio de comunicación, en castellano o valenciano, en las categorías de:
– prensa escrita
– periodismo audiovisual
– medios de comunicación digitales

Han concurrido a los Premios:
– 22 alumnos
– de 5 universidades: Cardenal Herrera-CEU
Universitat de València
U. Complutense de Madrid
U. Pompeu Fabra de Barcelona
U. de Navarra
– con un total de 20 artículos, reportajes de radio, y páginas de medios digitales
– publicados en 12 medios de comunicación diferentes

El Jurado ha prestado especial atención a aquellos trabajos que se distinguen por su calidad, innovación, interés humano y promoción de los valores cívicos y sociales.

Y destacó en sus deliberaciones la alta calidad de los trabajos, y la dificultad para escoger a los ganadores.

Los premios de esta nueva edición fueron para:

Categoría Prensa escrita:

1º- CRISTINA SACEDA ULLOA, por su trabajo “NUESTRAS CASAS NO SON PSIQUIÁTRICOS”, publicado en Diario EL MUNDO – LA CRÓNICA DE LEÓN el día 29.09.02. Este trabajo trata del papel insustituible de los familiares de enfermos mentales en el medio rural, que les lleva en numerosas ocasiones a actuar como si fueran auténticos especialistas. Se ha valorado la perfección formal y el interés humano del asunto.

2º- ÁLVARO PÉREZ ARIETA-ARAUNABEÑA, por su trabajo “¿QUIÉN MANDA REALMENTE EN LA IGLESIA VASCA?”, publicado en la revista ÉPOCA correspondiente a la semana 25-31.10.02. Este trabajo ahonda en las relaciones entre el clero y el nacionalismo vasco, apuntando valientemente las presiones políticas que no pocas veces sufre la Iglesia.

Accésit- JUAN JOSÉ BUENO DEL AMO, por su trabajo “DE PUERTAS ADENTRO”, publicado en el Boletín del Colegio Profesional de Administradores de Fincas de Madrid correspondiente a Febrero de 2002. Este trabajo aborda con soltura e imaginación un tema aparentemente gris como es la evolución que está teniendo la profesión de portero o conserje, debido a las nuevas tecnologías y otros factores.

Categoría Periodismo audiovisual:

1º- SILVIA MOROTE NIETO y JAVIER MORENO SIMÓN, por su trabajo “LOS HIJOS DEL DESIERTO”, emitido en RNE Valencia en el mes de agosto de 2002. Este trabajo plantea sin dramatismo un tema solidario que preocupa a muchos ciudadanos, y lo acerca al oyente a través del testimonio de familias valencianas que acogen niños saharauis. Capta el interés, y tiene una realización muy adecuada.

2º- JAVIER MORENO SIMÓN, por su trabajo “CRÓNICAS PALESTINAS”, emitido en RNE Valencia en el mes de agosto de 2002. Este trabajo, apoyado en una dramatización, efectos y ambientación sonora bien realizados, describe el sufrimiento del pueblo palestino.

Accésit- JUAN DAVID MATAS VALVERDE, CRISTINA BEA SELIGRAT y ESTHER ALBERT NAVARRO, por su trabajo “ENTRE GOL Y GOL”, emitido en la Radio de la Universidad Politécnica de Valencia el día 29.12.02.

Categoría Medios de comunicación digitales:

1º- FRANCISCO CALERO MORENO, JOSÉ TIRADO MUÑOZ y MARÍA PAZ MONTECINOS, por su trabajo OJODEPEZ.COM. Este proyecto digital pretende que la imagen documental de calidad esté accesible al público general, ya que los mejores reportajes suelen quedar en revistas elitistas o profesionales. También busca fomentar la labor de los fotógrafos comprometidos y potenciar nuevos talentos.

Los miembros del Jurado reconocieron la calidad de los trabajos presentados, y quieren felicitan a sus autores, deseando que estos Premios supongan un estímulo para mejorar su propia formación y aumentar su interés por participar en el debate social y cultural que propician los medios de comunicación.

 

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